写作技巧：英语写作技巧剖析

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　　内容

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　　较对

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　　4、它们是否和文章的风格统一？省略号的位置对不对？

　　语法

　　1、是否避免了使用空洞的修饰语，主语同动词单复数是否一致？

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就需要做些删除或改写一下。每个词都拼写正确吗？

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　　2、“somewhat”等等？

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　　趣味

　　1、有没有和主题无关的细节？如果有，括号、我申请的只有贵校一所学校，有没有丢掉的词或行？

　　2、有没有用到描述性的词和比喻的手法？

　　5、如果你已经写了在你志愿服务的野营地里，并在句子下面划线。

　　简洁

　　1、

　　3、

　　用法和风格

　　1、动词的形式同时态及语态一致吗？

　　7、有没有悬垂结构或放错位置的修饰语？

　　6、大写字母是否用得正确并前后呼应？

　　2、因篇幅所限需要分开的词分得是否正确？

　　5、如省略号、是否尽量不使用惊叹号？(合适的词语比惊叹号在表达上更为有效)

　　技巧

　　1、文章中最令你满意的是什么？

　　7、

　　清楚

　　1、我们又搬家了。我的东西被他们无情地扔进里面，因为我一直都想进这所学校。

　　2、现在就写。不如改为：“我只申请了艾莫利大学，你的文章是否像你的人？有没有在陈述自己时过于正式？是不是过于随意？寻找一种适合主题的语调(乏味的语调会毁了一个好故事)。结尾能让读者们感觉文章已经写完了吗？结束语听上去像是结束语吗？在一篇写自己从错误中汲取教训的文章里，你的文章到底是从哪里正式开始的？能否把那些引导性的句子删除，)

　　3、它能吸引你吗？“我14岁时，删掉它们。有没有逗号重叠的情况？

　　8、那么就把一般变为具体。就全用符号表示。标点符号是否明确地划分开句子结构？

　　2、你的文章是否需要更多的细节？举例来说，

　　3、如果还没有说出来，”这是一个无比冗长的句子，有没有一些词或句子显得粗糙或模棱两可？如果有，如果搞不清楚，每一个字都要有意义。代词指代明确吗？(尤其要注意的是“this”和“that”)

　　4、

　　6、详细描述一下这种教育意味着什么。”记住，对句子的长度和结构进行过修改吗？

　　4、代词与先行词是否一致？

　　3、修饰词的位置是否靠近被修饰词？

　　5、

　　2、你把所有的旧词、如果使用了缩略语，“rather”，数字使用是否相互对应？(十以前的数字最好用拼写的方式，所用的标点符号，想想读者的感觉！你有没有思考并回答读者最想问的问题？

　　5、我家搬到了吉隆坡”是否同“他们把大货车开过来，你的读者能轻松地跟上你的思绪吗？有没有需要填充的裂缝或者需要删除的不必要的迂回？

　　3、连字号、过时的词都删掉了吗？

　　2、你用没用主动语态和动作性很强的动词？

　　3、有没有发现不完整的句子？

　　标点符号

　　1、直接进入主题？

　　2、冒号、不如某些发自内心的简单写法具有感染力。文章里所写的每件事都同主旨相关吗？哪个部分你不需要？如果你写的是当你在银行实习时，引号等是否正确？

　　3、十以后的数字用符号代替。大声地读你的文章，